W02

officina.noctua — Tue, 10 May 2022 18:34:48 +0000

WORKSHOP 02

Coordenador | Coordinator
Renan Santiago de Sousa | Escola de Música – Universidade Federal do Rio de Janeiro | holy_renan@yahoo.com.br

Co-coordenador | Co-coordinator
n.e.

Língua principal | Main language

A cosmologia Guarani Mbya nas diferentes artes: música, dança, escultura e gravura

Resumo curto / Short abstract:
Pretende-se apresentar a cultura das(os) Guarani Mbya, povo indígena sul-americano, por meio da arte por elas(es) produzida, com foco na música, dança, escultura e gravura. Para tal, o autor fez imersões na aldeia Sapukai de Bracuhy (Brasil), a fim de aprender diretamente com as(os) nativas(os) sobre suas cultura e cosmovisão.

Resumo longo / Long abstract:
O povo Guarani Mbya, que é nativo de países sul-americanos como Paraguai, Argentina, Brasil e Bolívia, possui língua e cosmologia multifacetadas, que, não obstante, se expressam por meio das diferentes linguagens artísticas que são artefatos culturais produzidas por essa etnia, das quais destacam-se a música, a dança, a escultura e a gravura. Nesse contexto, de maneira didática, o workshop buscará apresentar tal cultura aos presentes por meio da apresentação de músicas nativas (Oreru Nhamandu Tupã; Jaguota Javy and Mãduvi’ju’i), instrumentos musicais indígenas (rawe’i, mbaraka, mbaraka mirim, angua’pu, takua’pu, mimby reta, mimby marae’y), danças (xondaro e tangara), esculturas (vixu ra’angaa) e gravuras (yxy e ipara), da qual as(os) presentes serão convidadas(os) a participar ativamente. A partir de um ponto de vista decolonial, que busca colocar a identidade indígena em lugar de protagonismo, a fim de obter conhecimento para ministrar esse workshop, o proponente (que não é indígena) buscou aprender sobre a cultura e arte Guarani Mbya diretamente com as(os) nativas, na aldeia Sapukai de Bracuhy, localizada em Angra dos Reis, Rio de Janeiro – Brasil, além de ler trabalhos acadêmicos feitos por indígenas Guarani Mbya. Espera-se, que por meio desse workshop, os presentes possam obter mais conhecimento sobre as(os) nativas(os) brasileiras(os).

Língua complementar | Complementary language

The Guarani Mbya’s way of life in different arts: music, dance, sculpture and engraving

Resumo curto / Short abstract:
It is intended to present the culture of the Guarani Mbya, South American indigenous people, through the art produced by them, with a focus on music, dance, sculpture and engraving. To this end, the author went to the Sapukai village of Bracuhy (Brazil), in order to learn directly from the natives about their culture and their way of seeing the world

Resumo longo / Long abstract:
The Guarani Mbya people, who are native to South American countries such as Paraguay, Argentina, Brazil and Bolivia, have a multifaceted language and way of life, which, nevertheless, express themselves through the different artistic languages that are cultural artifacts produced by this ethnicity, of which music, dance, sculpture and engraving stand out. In this context, in a didactic way, the workshop will seek to present this culture to those present through the presentation of native musics (Oreru Nhamandu Tupã; Jaguota Javy and Mãduvi’ju’i), indigenous musical instruments (rawe’i, mbaraka, mbaraka mirim, angua’pu, takua’pu, mimby reta, mimby marae’y), dances (xondaro and tangara), sculptures (vixu ra’angaa) and engravings (yxy and ipara), to which those present will be invited to participate actively. From a decolonial point of view, which seeks to place indigenous identity in place of protagonism, in order to obtain knowledge to deliver this workshop, the proponent (who is not indigenous) sought to learn about Guarani Mbya culture and art directly from the natives, in the Sapukai village of Bracuhy, located in Angra dos Reis, Rio de Janeiro – Brazil, in addition to reading academic works written by Guarani Mbya indigenous people. It is hoped that through this workshop, those present can gain more knowledge about Brazilian natives.

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W01

officina.noctua — Tue, 10 May 2022 18:30:41 +0000

WORKSHOP 01

Coordenador | Coordinator
Colectivo de Professores de Antropologia | Várias instituições de Ensino Superior | epires@uevora.pt

Co-coordenador | Co-coordinator
Paula Godinho | UnL-Nova_FCSH & IHC | p.godinho@fcsh.unl.pt

Língua principal | Main language

Futuros imaginados: recolhas de estudantes de antropologia em 2022

Resumo curto / Short abstract:
Num tempo em que a pandemia introduziu uma crise acrescida do futuro, com uma temporalidade tóxica que parece cancelar ou adiar muitos sonhos individuais e coletivos, um conjunto de docentes de antropologia das várias universidades e institutos superiores resolveu desafiar estudantes de licenciatura e mestrado, que estão a ser treinados para a prática da nossa disciplina, para irem em busca dos sonhos.

Resumo longo / Long abstract:
Num tempo em que a pandemia introduziu uma crise acrescida do futuro, com uma temporalidade tóxica que parece cancelar ou adiar muitos sonhos individuais e coletivos, um conjunto de docentes de antropologia das várias universidades e institutos superiores resolveu desafiar os estudantes de licenciatura e mestrado, que estão a ser treinados para a prática da nossa disciplina, para irem em busca dos sonhos. Usando a etnografia como caminho, a nossa proposta visa que, de modo integrado, grupos de no máximo 3 estudantes de antropologia, entrevistem e procurem resposta a três perguntas, gravadas no telemóvel e montadas depois, até um máximo de 5 minutos de filme. Assim, depois de terem uma espécie de bilhete de identidade de quem entrevistam (nome, idade, ocupação, naturalidade, condição), as perguntas seriam:
1. O que sonha para o seu futuro?
2. O que sonha para o futuro do seu lugar (ou associação, ou grupo chegado, ou clube, ou …
3. O que sonha para o mundo?
Os filmes, com a duração de 5 minutos por grupo, serão depois vistos pelos docentes, que poderão fazer sugestões. A seguir, os/as jovens antropólogos/as serão postos em comunicação e, entre eles e como decidam, montarão um filme final, em cujos créditos virão os respetivos nomes, bem como os dos montadores/as. Esse filme será mostrado num dos momentos do congresso de setembro.

Língua complementar | Complementary language

Futuros imaginados: colecciones de estudiantes de antropología en 2022

Resumo curto / Short abstract:
En un momento en que la pandemia ha introducido una crisis creciente del futuro, con una temporalidad tóxica que parece cancelar o posponer muchos sueños individuales y colectivos, un grupo de profesores de antropología de varias universidades e institutos superiores decidió desafiar a estudiantes de pregrado y maestría, quienes están siendo capacitados para practicar nuestra disciplina, para perseguir sus sueños.

Resumo longo / Long abstract:
En un momento en que la pandemia ha introducido una crisis creciente del futuro, con una temporalidad tóxica que parece cancelar o posponer muchos sueños individuales y colectivos, un grupo de profesores de antropología de varias universidades e institutos portugueses decidió desafiar a estudiantes de pregrado y maestría, quienes están siendo capacitados para practicar nuestra disciplina, para perseguir sus sueños.Usando la etnografía como camino, nuestra propuesta apunta a que, de manera integrada, grupos de no más de 3 estudiantes de antropología, entrevisten y busquen respuesta a tres preguntas, grabadas en el celular y editadas posteriormente, hasta un máximo de 5 minutos de película. Así, luego de tener una especie de cédula de identidad del entrevistado (nombre, edad, ocupación, lugar de nacimiento, condición), las preguntas serían:
1. ¿Qué sueñas para tu futuro?
2. ¿Qué sueñas para el futuro de tu lugar (o asociación, o grupo cercano, o club, o…
3. ¿Qué sueñas para el mundo?
Las películas, de 5 minutos de duración por grupo, serán seguidamente vistas por los profesores, que podrán hacer sugerencias. A continuación, los jóvenes antropólogos se pondrán en comunicación y, entre ellos y según decidan, armarán una película final, en cuyos créditos aparecerán los nombres respectivos, así como los de los editores. Esta película se proyectará en uno de los momentos del congreso de septiembre.
La APA otorgaría a los jóvenes antropólogos un certificado de participación en esta iniciativa, y su inscripción en el congreso sería gratuita.

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Workshops - VIII Congresso Associação Portuguesa de Antropologia | 8th APA Congress

W02

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